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2017年成人高考高起点语文复习资料-复习:《合欢树》之二
福建成人高考信息网 www.mersinhentbol.com    发布时间: 2017年06月04日
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分析母亲的形象

  ()作者母亲是普通的母亲,母爱的利他性与无私性是毋庸置疑的,这是母爱的共性所在。作者的母亲她具有所有母亲所拥有的母爱。同时,由于儿子的伤残、儿子的倔强,这种母爱与一般母爱是有她的特殊性的。

  (1)治病:

  ▲“为了我的腿,她头上开始有了白发”;(肖像描写)

  ▲ “母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花很多钱,她总能找来些稀奇古怪的药,让我吃,让我喝,或者是洗、敷、熏、灸。”“母亲惊惶了几个月,昼夜守着我。”(动作描写)

  ▲ “再试一回,不试你怎么知道会没用?”(语言描写)

  作者的母亲为什么要用偏方为儿子治病?是希冀万一的可能的出现,是持一种知其不可为而为之的心态;自将儿子的胯部熏成烫伤后,母亲一味自责,如果伤口不好的话她非疯了不可。我想这就是母爱,无私、执着、坚定、宽厚、仁慈。如果医术上有可能,任何母亲都会说,把我的腿换给儿子。

  (2)借书:她到处去给我借书

  (3)去看电影:顶着雨或冒了雪推我去看电影

  (4)鼓励好好写作:你小时侯的作文不是得过第一?”“跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。

  母亲鼓励儿子写小说则是这个母亲更深层次的爱心。

  作品中母亲的几句话意蕴很深。

  “那就好好写吧。”——作者的解读是母亲对他治好腿终于绝望了,因为母亲别有考虑了。

  “我年轻的时候也最喜欢文学,她说,跟你现在差不多大的时候,也想过搞写作,她说,你小时候的作文不是得过第一?”——首先照应了文首作文得奖和母亲自小喜欢文学的事,而深层的意思是二十来岁,无论你我,都有创作的冲动,写小说,搞创作是一个普通人应有之义,不是一个残疾人所专有,更不是仅仅为将来谋生的手段去写小说,她用自己平静的言语掩饰内心的不安,以这种方式去维护一个残疾儿子做人的尊严。任何一个伟大的母亲对自己残疾的孩子总希望当一个普通孩子养着,但她们又总是为之计深远,所以作者说她心里太苦了。唉,何等伟大的母爱!

  ()、可以表现母爱的东西很多,作者为何独选合欢树”?文中几次出现合欢树”?分别有什么作用?

  合欢树是作者情感的一种寄寓,并折射作者对母爱对命运对生命的感悟。合欢树,落叶乔木,夏天开红色的花。得名由来:对称的叶子,入夜就两两相合的缘故。而作品中的合欢树是这篇抒情作品中的外界景物。

  文章共有四处写到合欢树:

  (1)通过邻人和初生小孩的注目引出合欢树;

  (2)写合欢树的由来,似乎是当初误以为的含羞草,历经变迁,长成一棵树影婆娑的参天大树;

  (3)通过刚来到世上的孩子眼中写合欢树的影子;

  (4)文末,再次通过那个孩子长大后忆起童年往事时会跑去看那棵合欢树,却不会知道那棵树是谁种的,怎么种的。


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